| 2010年6月18日，国内第一本青少年蓝皮书《中国未成年人互联网运用报告（2009～2010）》发布。相关键接：蓝皮书显示，中学生最常使用的网络功能是“查阅资料”（32．3%）和“聊天”（31．0%），此外是“下载音乐和图片”（29．4%）、“网络游戏”（19．8%），另外18．7%的中学生心情不好时选择通过网络解闷。蓝皮书显示，家长最担心的问题是孩子因上网而耽误了学习（比例为78．4%）；其次是担心在网络上结交不良朋友（比例为52．8%）；再次是担心孩子接触网上的色情信息（比例为44．9%）。 （1）未成年人最常使用的两种网络功能是什么？这说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）18．7%的中学生心情不好时选择通过网络解闷，网络可以代替现实生活中的人与人之间的交流和沟通吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （3）针对上网中父母最担心的问题，你认为自己怎样上网才能让家长最放心？ ________________________________________________________________________________ |
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2010年6月18日，国内第一本青少年蓝皮书《中国未成年人互联网运用报告（2009～2010）》发布。相关键接：蓝皮书显示，中学生最常使用的网络功能是“查...》','http://www.zhongkaobang.com/q-377917.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
（2）不可以。网络不是生活的全部，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，现实生活中的问题，尽可能要找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。
（3）①正确处理上网与学习的关系，上网要注重浏览、寻找与学习有关的信息，通过网络帮助自己的学习成绩不断提高；②不轻易泄露自己的个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己辨别察觉的能力，遵守法律和道德，不交损友，多交益友；③增强自我保护意识和能力，不登录色情网站，不浏览、不传播色情内容等。（言之有理即可）
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