材料一:观察下面的漫画《互控》。近年来,部分未成年人沉迷网络游戏,造成一系列 家庭和社会问题。社会各界一直寄希望于政府主管部门采取有效措施,帮助未成...

2023-06-12 20:32发布

这道初中道德与法治的题目是:
材料一:观察下面的漫画《互控》。近年来,部分未成年人沉迷网络游戏,造成一系列 家庭和社会问题。社会各界一直寄希望于政府主管部门采取有效措施,帮助未成年人戒除网瘾。
材料二:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定:国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。第三十六条规定:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
材料三:近年来,“电脑综合症”“网络成瘾症”“上网族”等新名词都和青少年有关。专家指出:青少年每周上网时间超过38.5小时,易得网络成瘾症。2008年4月9日,新闻出版总署与国家教育部、公安部等八部委联合下发《关于保护未成年人身心健康,实施网络游戏防沉迷系统的通知》。防沉迷系统是一项政府主导,企业、专家、家长等参与的,利用技术手段防止沉迷网络游戏的系统,旨在帮助未成年人戒除网瘾,是世界首创。其核心内容为未成年人累计玩网游3小时以内的游戏时间为“健康游戏”时间,超过3小时后的2小时游戏时间为“疲劳时间”,累计游戏时间超过5小时后,为“不健康游戏时间”,玩家收益为0,以此迫使未成年人下线学习和休息(见上图)。今后,将会有专门机构对系统的运行情况进行监督检测,一旦发现不按规定标准开发,或使用中有违规情况,将停止该网络游戏运营。
结合材料回答:
(1)材料一中的漫画反映了什么问题?有什么危害?
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(2)假如你是一名网瘾少年的家长,你觉得应该如何使孩子脱离网瘾?
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(3)我们青少年应如何正确对待电子游戏的诱惑?
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1条回答
woro
2023-06-12 20:52
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)反映了青少年沉迷网络游戏,成为电子游戏的牺牲品。危害有:①荒废学业;②摧残身心;③浪费时间、精力和钱财;④诱发违法犯罪行为等。
(2)作为一名网瘾少年的家长,我应亲近孩子,多与孩子进行心理交流,打开孩子的心扉;还要及时引导,这是让孩子从虚拟世界解脱出来的最关键一步;然后,引导孩子认识到沉迷网络的害处,转移其注意力,教孩子如何利用电脑学习;并适时对孩子好的表现进行鼓励,鼓励孩子多参加学校组织的活动,促使他与同学们交往、接触,使孩子渐渐从在网络中的自信转变为现实中的自信,逐渐使孩子脱离网瘾。
(3)我们青少年应该明确自己的学习任务,把主要精力放在学习上;要培养多种有益的业余爱好,不把眼光只盯在网络游戏上;当我们休闲时,可以通过选择对身心和智力发展有益的游戏来适当放松和调节自己,要适可而止,决不能沉迷网络游戏。要以丰富的学习、健身、交友等有益活动坚决抵制这一诱惑。
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