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阅读下面这首古诗,回答下面两小题。(5分)孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。小...
2023-06-16 18:19
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站内问答
/
语文
1755
1
4
这道
初中
语文的题目是:
阅读下面这首古诗,回答下面两小题。(5分)
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
小题1:全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
小题2:最后两句子用了什么方法?有什么作用?(3分)
1条回答
水莲雾
2023-06-16 18:25
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:诗人以孤雁比喻自己(写孤雁不饮不啄,只是一个劲地飞叫,追赶着同伴),表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人朋友的思念(经历动乱后渴望骨肉团聚、朋友重逢);有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可)
小题1:尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)
解题思路
小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感。
小题2:此题考查与诗歌的主题有关,品味辨析语言,作者采用对比的手法表达作者对“野鸦”一类的人的厌恶。
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小题1:诗人以孤雁比喻自己(写孤雁不饮不啄,只是一个劲地飞叫,追赶着同伴),表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人朋友的思念(经历动乱后渴望骨肉团聚、朋友重逢);有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可)
小题1:尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)
小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感。
小题2:此题考查与诗歌的主题有关,品味辨析语言,作者采用对比的手法表达作者对“野鸦”一类的人的厌恶。
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