如图表示的是番茄的植物体,据图回答下列问题:(1)写出图中②~⑥的名称:①根,②______,③______,④______,⑤______,⑥______.(...

2023-06-15 02:12发布

这道初中生物的题目是:
如图表示的是番茄的植物体,据图回答下列问题:
(1)写出图中②~⑥的名称:
①根,②______,③______,④______,⑤______,⑥______.
(2)④的表皮起着______作用,属于______组织;内部的果肉含有丰富的物质,绝大部分属于______组织;
(3)图中的①②⑤所示的结构属于______器官;③④⑥所示的结构属于______器官.
(4)该植物由六种器官组织,属于______植物.
(5)该植物的结构层次是______.
1条回答
片片
2023-06-15 02:29
这道初中生物题的正确答案为:
(1)该图表示的是番茄的植物体,读图可知:①是根,②是茎,③是种子,④是果实,⑤是叶,⑥是花.
(2)图中④代表的是果实,果实的表皮包裹在种子外面起着保护作用,故属于保护组织;内部的果肉含有丰富的物质,所以,绝大部分属于营养组织.
(3)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根茎叶属于营养器官,花、果实、种子与繁殖后代有关系,它们属于生殖器官.所以,图中的①②⑤所示的结构属于营养器官;③④⑥所示的结构属于生殖器官.
(4)因为番茄的种子外面由果皮包被着,所以番茄属于被子植物.
(5)被子植物(绿色开花植物)的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,番茄属于被子植物,所以其结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.
故为:(1)茎; 种子; 果实; 叶; 花.
(2)保护; 保护; 营养.
(3)营养; 生殖.
(4)被子.
(5)细胞→组织→器官→植物体.
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