2011年1月开始的整治互联网低俗之风专项行动取得重大成果,对进一步净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,推动互联网健康有序发展具有重要意义。 某校以此为契机,在全校学生中开展了一次“文明上网,做时代少年”的主题活动,引导同学们正确使用网络,成为网络的主人。具体活动内容如下: 活动一:“网络利与弊”辩论擂台赛 (1)请你任意选择正方或反方,围绕各自观点,在表格中列出论证要点。 ◇正方观点:网络利大于弊 ◇反方观点:网络弊大干利 |
活动二:信息“节食”,戒除网瘾 (2)近年来,“电脑综合症”、“网络成瘾症”等名词和青少年挂上了钩。青少年怎样才能避免患上这些症状? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动三:建设绿色校园网 (3)为使同学们更好地享受健康的网络生活,学校决定开设“绿色校园网”。请你为该网站设计几个版块。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(2)学会合理安排时间、珍惜学习时间、认真履行受教育义务;树立远大理想,有明确的学习目标,培养广泛的兴趣爱好;培养坚强的意志力;学会“信息节食”。有节制上网;提高明辨是非能力,抵制网络上的不良诱惑等。
(3)如“校长信箱”“师生对话”“知识天地”“心灵港湾”等。
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