(6分)九年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。他们说:运用合作与竞争的相关知识回答:(1)他俩的对话体...

2023-06-10 12:16发布

这道初中道德与法治的题目是:
(6分)九年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。他们说:

运用合作与竞争的相关知识回答:
(1)他俩的对话体现了书本哪些观点?(2分)
(2)结合生活实际谈谈我们中学生应该怎样与他人合作?(4分)
1条回答
翡冷翠领主
2023-06-10 12:36
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)合作与竞争相互联系、相互促进;我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作;竞争能促使我们提高自身的素质;竞争中要相互理解、相互宽容;竞争只是手段,不是目的;竞争中要相互帮助、交流信息,相互鼓励和支持,相互学习、取长补短;竞争中应克服自私心理,树立正确的竞争观念。(言之成理即可)
(2)合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;承担责任、履行义务;相互沟通、真诚合作;公平公正、合作共享;树立强烈的合作意识,增强“团队”精神,而且要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质。如:小组合作中与他人相互配合、真诚沟通解决学习上的难题。
解题思路
(1)这类题目的形式一定是给出相关的情景材料,且一般包含着多层意思,设问一般是“上述材料是如何体现……。”从逻辑思维形式讲,此类题属于从一般到个别的演绎式主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思,把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是:定点——联系——疏理——作答。设问是回答他俩的对话体现了书本哪些观点,我们要结合材料,选准角度,从合作与竞争的关系、如何竞争等知识点来展开。(2)“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据,然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从合作与竞争的相关知识的角度,我们需要展开知识点,从合理分工、有效指挥、承担责任和义务、相互沟通、公平公正、合作意识等去说明。

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