材料:小正、王刚、小利的学习成绩不相上下,老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争,学习效率很高,一段时间后他的学习成绩上去了,觉...

2023-06-10 15:23发布

这道初中道德与法治的题目是:
材料:小正、王刚、小利的学习成绩不相上下,老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争,学习效率很高,一段时间后他的学习成绩上去了,觉得学习充满了乐趣。王刚想到要参与竞争,吃不下、睡不着,心里恐慌极了。小利生怕别人超过自己,恨不得张正和王刚的学习成绩下降。在一次测试中,张正取得了好成绩,小利却在同学中散布张正考试作弊的谣言。
(1)材料中张正和王刚对竞争的不同反应说明了什么?
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(2)请你运用所学的知识,告诉他们应如何正确对待竞争?
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1条回答
小革命
2023-06-10 15:35
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)①竞争有积极作用,给人以目标、赋人以动力和压力、激发人们的潜能、提高办事效率;能使我们在竞争和比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,奋起直追;能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
②竞争有消极作用,使胜者骄傲自大,败者失去信心,甚至自卑;竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;竞争的副产品是产生忌妒心理。  
(2)①要学会在合作中竞争,不以成败论英雄。
②在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
③要善于找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。
④竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
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