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答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞...
2023-06-08 04:34
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站内问答
/
语文
1931
1
4
这道
初中
语文的题目是:
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?
2.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
3.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
4.文中哪些语句写山,哪些语句写川,请列出来。
5.找出文中的议论句,并说说其作用。
1条回答
恋人为满12岁
2023-06-08 04:52
这道
初中
语文题的正确答案为:
1.全文的引子,引出下文的写景、议论。
2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。
3.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
4.写山:高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;
写水:清澈见底,沉鳞竞跃。
5.最后一句;表明能欣赏山水美景的人很少。
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2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。
3.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
4.写山:高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;
写水:清澈见底,沉鳞竞跃。
5.最后一句;表明能欣赏山水美景的人很少。
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