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名著阅读(2分﹢3分)小题1:谁表演得最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐给他一根蓝丝线,第二名赏给红丝线;第三名赏给绿丝线。以上文字出自《格列佛游记》,描述的是...
2023-06-08 11:09
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站内问答
/
语文
1474
1
5
这道
初中
语文的题目是:
名著阅读(2分﹢3分)
小题1:谁表演得最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐给他一根蓝丝线,第二名赏给红丝线;第三名赏给绿丝线。
以上文字出自《格列佛游记》,描述的是
(填国名)绳上跳舞的游戏,作家描述这个游戏的目的是
小题2:试简要说说你读了《格列佛游记》 有哪些收获?
1条回答
手动滑稽
2023-06-08 11:31
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:利立浦特;借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸.
小题2:可以从内容和艺术手法等方面去谈,
解题思路
小题1:这是对《格列佛游记》这部名著的考查,第一个空考查得较为浅显,只要稍有了解能记住即可。第二个空考查较为深入。需要在平时的阅读中结合背景有过思考方能作答。
点评:对于名著,我们要做到真阅读,用心读,不仅要带着笔做批注,做笔记,还要用心去思考,深刻理解名著的情节及它的写作的意图。只有这样,我们对于名著的阅读才会真正有所得。
小题2:试题分析:这是对我们读了《格列佛游记》之后收获的考查。我们的收获可以是内容上的,也可以写作手法或特色上的。如内容上,我们知道了格列佛先后游历了小人国、大人国、飞岛国、马国;写作特色上,这部名著充满了奇特的想象和辛辣的讽刺;写作手法上,它运用游记来达到讽刺的目的等等。
点评:学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
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小题2:可以从内容和艺术手法等方面去谈,
小题1:这是对《格列佛游记》这部名著的考查,第一个空考查得较为浅显,只要稍有了解能记住即可。第二个空考查较为深入。需要在平时的阅读中结合背景有过思考方能作答。
点评:对于名著,我们要做到真阅读,用心读,不仅要带着笔做批注,做笔记,还要用心去思考,深刻理解名著的情节及它的写作的意图。只有这样,我们对于名著的阅读才会真正有所得。
小题2:试题分析:这是对我们读了《格列佛游记》之后收获的考查。我们的收获可以是内容上的,也可以写作手法或特色上的。如内容上,我们知道了格列佛先后游历了小人国、大人国、飞岛国、马国;写作特色上,这部名著充满了奇特的想象和辛辣的讽刺;写作手法上,它运用游记来达到讽刺的目的等等。
点评:学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
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