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藻类,苔藓,蕨类植物的生活环境
如图为衣藻和水绵结构示意图,据图回答:(1)衣藻的叶绿体呈______状,水绵的叶绿体呈______状.(2)衣藻和水绵生活在______通过______从环境...
2023-06-03 08:24
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生物
1697
1
5
这道
初中
生物的题目是:
如图为衣藻和水绵结构示意图,据图回答:
(1)衣藻的叶绿体呈______状,水绵的叶绿体呈______状.
(2)衣藻和水绵生活在______通过______从环境中吸收水和无机盐,并进行光合作用.
(3)衣藻和水绵属于哪一类植物?答:______,你判断的理由是______.
(4)衣藻和水绵所属植物类群在生物圈的作用是______.
1条回答
可乐鸭
2023-06-03 08:27
这道
初中
生物题的正确答案为:
通过分析可知:
(1)衣藻的叶绿体呈 杯状,水绵的叶绿体呈螺旋 带状.
(2)衣藻和水绵生活在 水中,没有根茎叶的分化,通过 全身从环境中吸收水和无机盐,并进行光合作用.
(3)衣藻和水绵 藻类植物,理由是 藻类植物没有根、茎、叶的分化..
(4)衣藻和水绵所属植物类群在生物圈的作用是 释放氧气.
故为:
(1)杯;螺旋带.
(2)水中;全身
(3)藻类植物;藻类植物没有根、茎、叶的分化.
(4)释放氧.
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(1)衣藻的叶绿体呈 杯状,水绵的叶绿体呈螺旋 带状.
(2)衣藻和水绵生活在 水中,没有根茎叶的分化,通过 全身从环境中吸收水和无机盐,并进行光合作用.
(3)衣藻和水绵 藻类植物,理由是 藻类植物没有根、茎、叶的分化..
(4)衣藻和水绵所属植物类群在生物圈的作用是 释放氧气.
故为:
(1)杯;螺旋带.
(2)水中;全身
(3)藻类植物;藻类植物没有根、茎、叶的分化.
(4)释放氧.
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