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声音的传播
如图所示:老师把钢尺紧按在讲台面上,一端伸出讲台边(保持伸出讲台边的长度不变),第一次用较小的力拨动钢尺,第二次用较大的力拨动钢尺,小明听到了钢尺两次所发出的声...
2023-06-03 17:45
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站内问答
/
物理
1986
1
5
这道
初中
物理的题目是:
如图所示:老师把钢尺紧按在讲台面上,一端伸出讲台边(保持伸出讲台边的长度不变),第一次用较小的力拨动钢尺,第二次用较大的力拨动钢尺,小明听到了钢尺两次所发出的声音。关于上述实验下列说法中不正确的是
A.该实验说明了声音是由于物体的振动产生的
B.该实验探究了音调与频率的关系
C.钢尺发出的声音是通过空气传到小明耳朵的
D.该实验探究了响度与振幅的关系
1条回答
精神病院长
2023-06-03 17:51
这道
初中
物理题的正确答案为:
B
解题思路
钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺的力度不同,则钢尺振动的幅度会不同,因此钢尺振动发出声音的响度会不同;故D正确;
实验同时说明声音是由于物体的振动产生;故A正确;
钢尺振动发出的声音是通过空气传到小明耳朵的,故C正确;
钢尺振动的频率不变,故音调不变,故B错误;
故选B。
点评:本题考查声音的产生及响度和振幅的关系,重点是掌握声音的三个特征及其影响各特征的因素.
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钢尺振动发出的声音是通过空气传到小明耳朵的,故C正确;
钢尺振动的频率不变,故音调不变,故B错误;
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