阅读下面的古文(16分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰...

2023-06-05 19:49发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面的古文(16分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠来稿,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”    
公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”   
【乙】晋明帝数岁,坐元帝①膝上,有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。因问明帝;“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰:“日远,不闻人从日边来,居然可知⑦。”元帝异之。明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之,乃答曰;“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰:“举目见日,不见长安。”   (选自《世说新语》)
【注释】①元帝:司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。②长安:西晋的封国,此时的长安已失守。③洛下:洛阳,西晋时京都所在地。④潸然流涕:不自觉地流下了眼泪。潸,流泪的样子。涕,眼泪。⑤东渡:晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。⑥汝意谓长安何如日远:你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓,认为。⑦居然可知:根据这一点可以知道。⑧邪:同“耶”。
小题1:解释句中加点的词语。(4分)
(1)神弗也________________(2)彼竭我________________
(3)明帝问何以致泣________________(4)元帝之 ________________
小题2:用现代汉语翻译下列句子。  (4分)
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
具以东渡意告之。
小题3:有人认为,【甲】文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。(4分)
小题4:【甲】【乙】两文都主要以___________描写来表现人物。【甲】文中曹刿的特点是                                                                            
【乙】文这个小故事表现了明帝__________________________________(4分)
1条回答
水莲雾
2023-06-05 19:51
这道初中语文题的正确答案为:

小题1: (1)赐福、保佑。 (2)充满,这里指士气正旺盛。 (3)为什么。 (4)对……感到惊奇。
小题2:(1)衣食这类养生的东西,我不敢独自享用,一定要把它分给他人。 (2)元帝把东渡的意图详细地告诉了他。
小题3:广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善任,用人不疑;虚心求教,不耻下问。 (意对即可)
小题4:语言;1分曹刿,政治上有远见卓识,军事上有卓越才能。(2分)明帝机智、聪颖、少年老成。(1分)
解题思路
小题1:
先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,如本题中“福”用作动词,“何以”是“以何”的倒装。
小题2:
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“安”“专”“ 意”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
小题3:
试题分析:了解短文内容,从鲁庄公接受曹刿意见这个角度来说即可。
小题4:
试题分析:读懂短文内容,分析作者描写人物的方法,从人物的言行上来分析其形象。

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