阅读下列材料: 材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料二卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤(周)武不循古而王...

2023-06-02 18:17发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列材料:   
材料一  子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”   
材料二  卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤(周)武不循古而王,夏殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。        
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)在管仲的辅佐下,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主,这得益于他们在哪些方面做出的努力?
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(2)试列举两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?
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(3)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现富国强兵的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?
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1条回答
我爱吃
2023-06-02 18:29
这道初中历史题的正确答案为:
(1)政治方面改革内政,经济方面发展生产,军事方面改革军制。
(2)国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制等。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
(3)共同原因:重视人才、进行改革。启示:一个国家要强盛必须重视和培养人才,要不断创新、改革。(大意相同即可)
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