文言文阅读(16分)(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约...

2023-06-03 21:41发布

这道初中语文的题目是:
文言文阅读(16分)
(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)
(乙)承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。。(据《后汉书》改写)
小题1:甲文作者宋濂,      初文学家,从体裁上看属于          (2分)
小题2:解释加点字的意思。(4分)
(1)送之                     (2)获有所闻         
(3)忘其猪而听经             (4)见而欲          
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。                               
(2)猪主怪其不还,行求索。                                         
小题4:下列加点字意思相同的一项是(3分):         (      )
A.策不以其道执策而临 (《马说》)
B.中有足乐者不敢出一言复(《送东阳马生说》)
C.故余愚(《送东阳马生说》) 有千里之能(《马说》)
D.止印三二本(《活板》)听茶声然(《核舟记》)
小题5:联系自己的实际情况,说说读了甲乙两文后感受最深的一点。(3分)                          
1条回答
澄之自由
2023-06-03 21:59
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:明  赠序(2分)
小题2:(1)跑 (2)终于 (3)于是 (4)用竹片鞭打 ( 1空1分)
小题3:(1)曾经跑到百里之外,捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。(注意“尝”“执经”的翻译)(2分)(2)猪的主人对他不回来感到奇怪,去寻找他。 (注意“怪”的意动用法)(2分)
小题4:A(3分)
小题5:感受围绕“勤奋能使人有所作为”而谈。(联系实际2分,感受2分)
解题思路
小题1:
本文是所学课文,有关文章的背景资料学习中老师会讲到,根据所学所记直接判断即可。
小题2:
试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“走”“卒”为古今异义,“笞”用作动词,要根据语境判断字词义。
小题3:
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“趋”“先达”“叩问”“怪”“行”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
小题4:
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清各句的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。A项两句中“之”皆作代词。
小题5:
试题分析:疏通文字,了解两文都与苦读勤学有关,从这个方面谈感想即可。

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