学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣: 歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞...

2023-06-02 09:51发布

这道初中历史的题目是:
学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:
歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。
歌谣二:孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。
在吟咏品味之后,请回答以下问题:
(1)写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。
___________________________________________________________________________________________
(2)齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。
___________________________________________________________________________________________
(4)在商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条
[     ]
A、编制户口,加强刑罚
B、奖励生产
C、奖励军功
D、推行县制
1条回答
闪电湖景区
2023-06-02 10:03
这道初中历史题的正确答案为:
(1)歌谣一是春秋时期;歌谣二是战国时期。
(2)都施行了改革(或变法)。
(3)宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 另一种答法是晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。
(4)C。
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