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科学研究方法
将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组,A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不...
2023-06-04 01:13
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站内问答
/
生物
1666
1
5
这道
初中
生物的题目是:
将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组,A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育.
(1)此实验说明______.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是______.
(2)某地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患______的可能性较大.
1条回答
青窗白纸
2023-06-04 01:22
这道
初中
生物题的正确答案为:
由题意知,甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用.要想探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,应选择一组生长发育状态相似的蝌蚪,切除甲状腺且不饲喂甲状腺激素(其他条件都与B组相同),观察其现象;碘是合成甲状腺激素的原料,若饮食中缺碘,就会影响体内甲状腺激素的合成,从而使得成人患大脖子病,婴幼儿则会因甲状腺激素合成过少而患呆小症.
故为:
(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育;选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象
(2)呆小症
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故为:
(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育;选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象
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