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科学研究方法
同学们在老师的帮助下,借助《植物分类学》,为校园里的各种树木挂上标识牌,并提交校园植物种类、数量、分布报告.在上述活动中,不涉及的科学探究方法是( )A.调查...
2023-06-01 22:18
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生物
1715
1
4
这道
初中
生物的题目是:
同学们在老师的帮助下,借助《植物分类学》,为校园里的各种树木挂上标识牌,并提交校园植物种类、数量、分布报告.在上述活动中,不涉及的科学探究方法是( )
A.调查法
B.实验法
C.分类法
D.文献(查阅)法
1条回答
滨江大道东
2023-06-01 22:25
这道
初中
生物题的正确答案为:
A、调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该方法是科学探究的常用方法之一.
B、实验法:是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录.该方法是科学探究的常用方法之一.
C、分类法:根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.该方法是研究生物的一种基本方法,不属于科学探究方法.
D、文献(查阅)法:是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的方法.故不符合题意.文献法是科学探究的常用方法之一.
故选:C.
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B、实验法:是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录.该方法是科学探究的常用方法之一.
C、分类法:根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.该方法是研究生物的一种基本方法,不属于科学探究方法.
D、文献(查阅)法:是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的方法.故不符合题意.文献法是科学探究的常用方法之一.
故选:C.
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