比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。(21分)【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强...

2023-06-02 23:20发布

这道初中语文的题目是:
比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。(21分)
【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”。先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                          (选自《隆中对》)
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。                                   (选自《出师表》)                                                 
小题1:解释加点字词。(6分)
A.此天所以资将军()B.既帝室之()
C.总英雄( )D.夜忧叹 ( )
E.庶竭钝(           )           F.攘除奸凶(             )
小题2:下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是(     )(3分)
A.迎将军者乎? 故临崩寄臣大事
B.今操已拥百万众以伤先帝
C.将军身益州之众出于秦川当奖三军
D.民殷国富而不存恤先帝臣谨慎
小题3:将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)非惟天时,抑亦人谋也。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
小题4:【甲】【乙】两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话均可)   (2分)
小题5:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,【甲】文段正体现了前半句中的“         ”,【乙】文段中最能体现“老臣心”的一句话是                                  。               (2分)  
小题6:诸葛亮备受后世推崇,而【甲】【乙】两段文字正好体现了他最受推崇的两个方面特点,你认为是哪两个方面呢?请结合文段加以分析(4分)
1条回答
棕熊
2023-06-02 23:25
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:A大概  B后代 C招致 D早 E比喻才能平庸 F铲除
小题2:A
小题3:(1)不仅仅是时机好,也是人谋划得当。
(2)这些就是我(诸葛亮)用来报答先帝(刘备)并且尽忠于陛下(刘禅)的职责与本分。
小题4: “兴复汉室,还于旧都”“霸业可成,汉室可兴”
小题5: “天下计” 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 
小题6:【甲】远见卓识【乙】忠心耿耿,需结合文段加以分析
解题思路

小题1:文言文词语,平时有应多识记积累。“”本义是劣马,在此处用的是比喻意义。
小题2:A
试题分析: A项中的“以”,前一个是“来、用来”的意思,后一个是“把”的意思。B项中的“之”意思都是“的”。C项中的“率”都是“率领”的意思。D项中的“知”意思都是“知道”。
小题3:(1)翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。注意“非惟……抑亦……”固定句式的翻译。②翻译时要注意“所以”字在句中表示目的,是“用来”的意思。
小题4:根据两文比较可知,两段文字所展示的共同目标是:“兴复汉室,还于旧都”“霸业可成,汉室可兴”。回答时用原文或自己的话均可
小题5:通读甲乙两文,根据题目的要求可用原文来回答问题。
小题6:读懂文意,分析并提炼出人物的高贵品质,尽量结合文章的内容来谈,注意语言的简洁通顺。

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