阅读《捕蛇者说》,回答后面题目(16分)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫。...

2023-05-30 19:50发布

这道初中语文的题目是:
阅读《捕蛇者说》,回答后面题目(16分)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貎若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
小题1: 解释黑体字:(4分)
太医以王命聚之 (       )    若毒之乎(         )
余将告于莅事者 (       )    以尽吾齿(         )
小题2:选出下列各组中黑体字意思相同的一组。(2分)(  )
A.悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心
B.殚其地之出——出郭相扶将
C.未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境,不复出焉
D.虽鸡狗不得宁焉——虽我之死,有子存焉
小题3:用现代汉语翻译文中加横线的句子。(4分)
(1)君将哀而生之乎?
译文:
(2)哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉
译文:                         
小题4:蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。(4分)
小题5: 文中那一句话能集中体现作者的观点?(2分)
1条回答
勾嘴笑
2023-05-30 19:58
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:征集 怨恨 治理 年龄
小题2:D
小题3:(1)您想哀怜我,让我能够活下去吗?    
(2)那种喧闹着惊扰乡间的气势,即使是鸡狗也不得安宁啊.
小题4:蒋氏的第-次的“戚”  为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第-次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会).
小题5:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
解题思路
小题1:
此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“聚”字的释义,“齿”的用法。
小题2:
试题分析:A项中的之字,悍吏之来吾乡的之字是放在主谓之间,取消句子的独立性。——予尝求古仁人之心的之字,可解释为助词“的”。B项中的出字,殚其地之出的出字,名词“产出”,出郭相扶将的出字动词“出门”。C项中的“未若复吾赋不幸之甚也的复字解释为“恢复”。率妻子邑人来此绝境,不复出焉的复字解释为“再”。
小题3:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词“哀”“将”“虽”“哗然”等字的翻译。
小题4:
试题分析:要求学生细读文段,找出两次“戚” 作者的两次“戚”,语境从而找出原因。其原因就在“戚”“ 戚”的前后句中。
小题5:
试题分析:此题考查学生对作者观点的分析和把握,要求学生仔细阅读文段,把握关键语句即可。

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