这道初中历史题的正确答案为：

（1）商鞅；秦国（4分） （2）变法（或改革）；法家（4分） （3）奖励耕织。（2分） （4）根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（2分） （5）改革是推动经济发展、社会进步的动力。（4分）

解题思路
试题分析:（1）材料一是秦国变法前改新派与守旧派之间围绕该不该变法，为什么要进行变法商鞅的辩论；“治世不一道，便国不法古……”商鞅说只要对国家有利，对百姓方便，就不一定效法古代的制度，得到了秦孝公的肯定，在秦孝公的支持下秦国开始变法。所以卫鞅指的是商鞅，秦公是秦国国君秦孝公。
（2）商鞅说：“治世不一道，便国不法古。”他主张治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度，也就是说要变法。商鞅是要对当时的法律进行修改，制定新的法律，诸子百家中法家主张用法律治理国家，商鞅制定治理国家的新法，所以商鞅属于法家的代表。
（3）材料二中妇女纺织图是与纺织有关，男子用牛犁地图是属于农业生产中的耕田，商鞅铜方升图是量粮食多少的容器，也是与农业生产有关，所以属于商鞅变法内容中的奖励耕织方面的内容。
（4）本题围绕与奴隶主利益有关的内容来答；奖励生产粮食和布帛多的人，免除他们的徭役，与贵族无关；工商业者不努力经营变贫穷的，把他们罚为奴隶，这项内容与贵族也无关系；根据军功大小来授予爵位和田宅，没有军功就没有爵位和田宅，奴隶主贵族特权被剥夺，所以对这项内容奴隶主贵族强烈反对。
（5）此问属于开放性题目，只要围绕改革能促进经济发展，推动社会进步；我们要坚持改革开放等内容答题，意思相近即可。