盲人摸象(9分)有王告大臣:“汝牵一象来示众盲者。” 众盲各以手触。大王即唤众盲问之:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔①根”;其触耳者言象“如箕”②;其触头...

2023-05-29 17:12发布

这道初中语文的题目是:
盲人摸象(9分)
有王告大臣:“汝牵一象来示众盲者。” 众盲各以手触。大王即唤众盲问之:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔①根”;其触耳者言象“如箕”②;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”③;其触脚者言象“如臼”④;其触脊⑤者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”⑥,其触尾者言象“如绳”。
注释:①【萝菔】:萝卜。②【箕】:簸箕,扬米去糠的器具。③【杵(chǔ)】:一头粗一头细的圆木棒,用于舂(chōng)米等。④【臼(jiù)】:用石或木制成的舂(chōng)米的器具。⑤【脊】:这里指背部。⑥【瓮(wèng)】:一种盛东西的陶器,腹部较大。
小题1:解释文中划线的字。(4分)
示:______  以:________   即:_________   类:_________
小题2:翻译下列句子:(2分)
大王即唤众盲问之:“象类何物?”
_____________________________________________________________
小题3:下列各句中“之”字的用法不同于其他三项的是(    )(2分)
A.大王即唤众盲问之B.使之冲烟而飞鸣
C.渔人甚异之D.心之所向
小题4:“盲人摸象”中的“盲人”真的是指“瞎子”吗?你能再举一个和“盲人摸象”意思相近的成语吗?(1分)
1条回答
执迷不悔
2023-05-29 17:27
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:示:给……看 以:用 即:就 类:像   
小题1:大王就把各位盲人叫来问他们:“大象像什么东西?”(2分)
小题1:D
小题1:不是。坐井观天(井底之蛙、管中窥豹) (1分)
解题思路
小题1:“示”根据语境意思为“给----看”,不能理解为“展示、显示”等意思。“以”作为连词,意思有“因为、凭借、用、把”等,在此根据语境意思为“用”。“即”根据语境意思为“就”,不能理解为“立即”等意思。“类”根据语境,意思为“像”,不能理解为“分类、类别”等意思。
点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时,除了根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。
小题1:试题分析:翻译此句时,注意“即是就的意思,类是像的意思”,还要注意整个句子翻译的完整性、流畅性。
点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题1:试题分析:A、代词,代“众人”。B、代词,代“蚊子”。C、代词,代“看到的景象”。D、助词,无意义。
点评:“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等,我们要根据这些文言虚词的不同用法,结合例句进行归类积累,在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式,识记常见文言虚词的意义和用法。
小题1:试题分析:《盲人摸象》这篇寓言讽刺的对象是目光短浅、以偏概全的人,在我们掌握的成语中意思与之相近的成语还有“井底之蛙、管中窥豹”等。
点评:理解文章的主旨,结合文章中的具体情节来谈即可。如本文的情节是“蒙眼摸象,得出的结果都很片面”,根据这一情节分析出文章的主旨是“讽刺的对象是目光短浅、以偏概全的人”。然后根据平时成语的积累,写出意思相近的成语即可。

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