阅读下面两段文言文,回答下面题目。(12分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,...

2023-05-29 10:18发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面两段文言文,回答下面题目。(12分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》节选)
【乙】赵简子出畋,命郑龙射野人,“使毋惊吾鸟。”
龙曰:“吾先君晋文公伐卫,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。”
简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!”
(选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》)
【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②畋:tián,打猎。③野人:农夫。④晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。⑤卫:春秋时的卫国。
小题1:请用“/ ”给下面的句子标出一处停顿。(1分)
今 齐  地  方  千  里
小题2:解释下列句子中划线的字词。(2分)
(1)寡人之耳者              (2)故木愈高者愈惧                 
(3)皆以美徐公              (4)今君一畋,欲杀良民            
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)人爵愈贵者愈危。
小题4:齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(2分)
小题5:同样是“谏”,邹忌和郑龙分别采用了什么方法?这对你与人交往有何启示?(3分)
1条回答
南柯一梦
2023-05-29 10:22
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:今齐地/方千里
小题1:(1)使……听到 (2)攀援、爬(树)(3)比(4)表示转折,可译为“却,可是”       (2分,每题0.5分)
小题1:(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(“面刺”,“当面指责”,1分;整体流畅1分)
(2)人的爵位(地位)越高就越危险。(共4分,每句2分,大意写出即可)
小题1:邹忌劝说齐王广开言路,虚心纳谏,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。(2分,大意写出即可)
小题1:邹忌用的是曲谏——委婉规劝;郑龙用的是直谏——尖锐批评。启示:① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式、方法。(3分,两者不同的进谏方法各1分,启示1分,答出其中一点即可。)
解题思路
小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本的理解能力。
小题1:从“讽谏”和“直谏”来比较;启示合理即可。

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