阅读下文,完成1~5题。  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。  马之千里者,...

2023-05-31 09:32发布

这道初中语文的题目是:
阅读下文,完成1~5题。
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.第一句“世有伯乐,然后有千里马”在全文中的作用是__________________________。
2.因为没有伯乐,千里马往往遭受到“___________________________________”的命运。
3.怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中有关句子回答)
___________________________________________________
4.由本文内容引申开去,简要谈谈你对“人尽其才”的看法。
___________________________________________________
5.对下列句子的意思,解释不当的一句是( )
A.食马者不知其能千里而食也——喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它
B.才美不外见——它的才能和美好品质不被外人看见
C.安求其能千里也?——又怎么能要求它日行千里呢?
D.食不饱,力不足——吃得不饱,力气不充 足
1条回答
救赎之自我
2023-05-31 09:58
这道初中语文题的正确答案为:
1.统领全篇,在全文论述中起中心论点的作用
2.“辱于奴隶人……不以千里称”
3.“策之以其道”“食之尽其材”“鸣之通其意”
4.言之有理即可。“略”。
5.B
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