| 中学生小林英语很棒，每次考试都是优秀，而数学常常不及格。父母给她请了一位家教，周日她还要到辅导班上课。她很累，也很着急，可是妈妈经常说她。小林每天一看英语，妈妈就提醒她学数学，每天都要看数学题，最终她一看数学就头疼。明明在看数学书，可是看见妈妈进屋，马上摆出一幅没有看书的样子。 （1）小林的行为是一种什么心理的表现？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你告诉小林如果不设法调整，这种心理将给她带来哪些危害？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你替小林出出主意，怎样化解与妈妈的矛盾？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）资源共享：说说你在日常生活中找到哪些与父母交往的小窍门。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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中学生小林英语很棒，每次考试都是优秀，而数学常常不及格。父母给她请了一位家教，周日她还要到辅导班上课。她很累，也很着急，可是妈妈经常说她。小林每天一...》','http://www.zhongkaobang.com/q-437920.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
（2）如果不设法调整，a、结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 b、造成亲子隔阂。c、伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（至少2个不同的观点）
（3）a、应该心平气和地与父母商量和沟通。b、站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解和支持。
（4）“略”
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