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声音的产生
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起...
2023-05-27 15:35
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站内问答
/
物理
338
1
6
这道
初中
物理的题目是:
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个?其它的现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
1条回答
汪艺眉
2023-05-27 15:58
这道
初中
物理题的正确答案为:
答:(1)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体振动产生的;
在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的;
所以能说明声音产生条件的实验现象是乙和丁;
(2)甲说明了真空不能传声;丙说明频率不同,音调不同.
解题思路 该题暂无解题思路
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(2)甲说明了真空不能传声;丙说明频率不同,音调不同.
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