融人情境,探究问题。公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天,在成阳城内·一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令:“一,承认土地私有,...

2023-05-27 22:05发布

这道初中历史的题目是:
融人情境,探究问题。    
公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天,在成阳城内·一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令:“一,承认土地私有,允许地土自由买卖。二,按照在前线杀敌的军功大小,授于爵位和相应的耕地,住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。三,凡是努力从事农业生产,多缴租者,免其徭役。四,建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官员管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。 
请回答:
(1)如果你是人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪些措施表示欢迎?理由是什么?
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(2)如果你是人群中的奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么?
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(3)如果你是人群中的农民,你对法令的看法如何?
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1条回答
冬雨
2023-05-27 22:25
这道初中历史题的正确答案为:
(1)新兴地主:非常满意,因为,承认土地私有权,保证了我对我的土地的占有,确保了我的利益。奖励军功,我便能得到以前只有奴隶主贵族才能享有的爵位、官职,这给了我掌握政权的机会,实行县制,加强了中央集权,有利于国家的统治安定。
(2)奴隶主贵族:不希望改革,因为,改革就会使 我们丧失原有的特权,奖励军功,要按军功的大小授予爵位,原来世袭特权已经不可能了,严重损害了我的利益,我不希望改革。
(3)农民:我对改革表示欢迎,最主要的原因是,它奖励耕战,充分调动了我劳动生产的积极性,有利于农业生产的发展,同时,加强中央集权有利于国家的稳定,能让我安定地生产和生活。
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