阅读下面两段文字完成1—5题。  (甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,...

2023-05-26 14:48发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面两段文字完成1—5题。
  (甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  (乙)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1. 解释下列加粗的字。
项为之:__________________
为之怡然称快:__________________
入门不:__________________            
2. 下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是(     )
A.昂首观之
B.见藐小之物必细察其纹理
C.项为之强
D.使之冲烟飞鸣
3.翻译句子
(1)见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣。
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(2)与人期行,相委而去。
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4. (乙)文中“友人惭,下车引之,元方入门不顾”, 元方这样做无礼吗?为什么?
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5.阅读了(甲)(乙)两文你分别得到什么启示?
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1条回答
好兵帅克
2023-05-26 14:53
这道初中语文题的正确答案为:
1. 通“僵”,僵硬 安适而愉快的样子 回头看
2. B
3.(1)(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理,所以时常有超出事物本身之外的乐趣。
  (2)跟别人相约同行,却丢下我走了。  
4. 言之有理便可(有观点,有充分理由)。“略”。
5.(甲文)启示:要成为一个有生活乐趣的人,需要天真烂漫的童心,丰富的想象力,仔细的观察力和热爱生活。或我们应珍爱生命,关爱小动物。
  (乙文)启示:一个人守礼守信才能得到别人的尊重;或犯了错误应知错就改;或我们应学会宽容等。(任意一点)
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