| 阅读材料： 材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。 材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！” 请回答： （1）文中的“子”是何人？生活在哪个时期？他是哪个学派的创始人？ ___________________________________________________________ （2）材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（至少写出两点） ___________________________________________________________ （3）作为一名思想家，他的思想主张有哪些？其学说有什么影响？ ___________________________________________________________ （4）他的言论被整理在哪一著作中？ ___________________________________________________________ |
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阅读材料：材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生...》','http://www.zhongkaobang.com/q-454620.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
（2）要有虚心的态度；要能独立思考，敢于坚持正确的意见。
（3）为政以德，以“礼”治国；成为我国封建社会的正统思想。
（4）《论语》。
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