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阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1-4题。　　 甲　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，...

2023-05-27 06:39发布

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1395 1 4
这道初中语文的题目是：
阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1-4题。
　　                                                                 甲
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙
　　有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。（选自《战国策》）
　　注释：①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。
1．解释下列加粗词语的含义。
（1）才美不外见                         见：_________
（2）执策而临之                          临：_________
（3）愿子还而视之                      子：_________
（4）去而顾之                             顾：_________
2．翻译下列句子。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
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（2）臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。
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3．甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
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4．当今社会，商家请名人做广告已成时尚。请结合甲、乙两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
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1条回答
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2023-05-27 06:54
这道初中语文题的正确答案为：
1．（1）见，通“现”，表现。　（2）临，面对。　（3）子，你。　（4）顾，回头看。
2．（1）不能用正确的方法驾驭它，不能按千里马的标准喂养它，而让它的才能充分展示出来。
  　（2）我有千里马想要卖，连续三个早晨站在集市上，没有人向我询问。
3．寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。（意思接近即可）
4．“略”。
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