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阅读《塞翁失马》，完成文后问题。
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．联系上下文解释下列划线字。
善术者（ ）
亡而入胡（ ）
将胡骏马而归（ ）
以跛之故（ ）
2．翻译下面的句子。
（1）此何遽不为福乎？
________________________________________
（2）近塞之人，死者十九。
________________________________________
3．本文蕴含的道理是：_____________，成语“__________，__________”就出自本文。
4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？
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阅读《塞翁失马》，完成文后问题。 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺...》','http://www.zhongkaobang.com/q-461630.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
2．（1）这件祸事怎么就不会变成好事呢？
（2）靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。
3．祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。塞翁失马，焉知非福。
4．不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。
（意对即可）
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