音调与频率的关系

小丽在做“研究声音的特性”的实验时，有如下实验步骤：（1）把一钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边10cm，拨动钢尺，听它振动时发出的声音．（2）使钢尺一端伸出桌边1...

2023-05-23 10:03发布

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这道初中物理的题目是：
小丽在做“研究声音的特性”的实验时，有如下实验步骤：
（1）把一钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边10cm，拨动钢尺，听它振动时发出的声音．
（2）使钢尺一端伸出桌边15cm，拨动钢尺，保持与（1）中钢尺振动的幅度相同，听它振动时发出的声音．
（3）使钢尺一端伸出桌边15cm，增加钢尺振动的幅度，听它振动时发出的声音．
请将实验有关现象及感受填入下表中：
钢尺伸出桌边的长度 振动幅度 振动频率 响度 音调
10cm        
15cm        
15cm        
（4）通过上述实验表明：______．
1条回答
紫衣27
2023-05-23 10:24
这道初中物理题的正确答案为：
经过实验可得出下列表格数据：
钢尺伸出桌边的长度 振动幅度 振动频率 响度 音调
10cm 小 快 小 高 
15cm 小  较慢  小  低
15cm 大  较慢  大   低
由上面表格数据可知：当尺子振动幅度不同时，响度不同，声音的响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
当尺子振动的频率不同时，音调不同，声音的频率与物体振动的频率有关，频率越大，音调越高；
故为：声音的响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
声音的音调与物体振动的频率有关，频率越大，音调越高．
解题思路 钢尺伸出桌边的长度 振动幅度 振动频率 响度 音调 10cm 小 快 小 高  15cm 小  较慢  小  低 15cm 大  较慢  大   低

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