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七年级(1)班,很多同学都有绰号:小田因为跑步快而被同学叫做“飞毛腿”;小刚因为长得矮胖而被叫做“武大郎”;小立因为数学优而称为“计算机”……给同学起绰号,有人...
2023-05-21 23:48
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道德与法治
1489
1
2
这道
初中
道德与法治的题目是:
七年级(1)班,很多同学都有绰号:小田因为跑步快而被同学叫做“飞毛腿”;小刚因为长得矮胖而被叫做“武大郎”;小立因为数学优而称为“计算机”……
给同学起绰号,有人认为,侵犯了公民的名誉权;有人认为,表示对同学的欣赏和敬重。这两种观点对吗?请说明理由。
1条回答
雁子
2023-05-21 23:55
这道
初中
道德与法治题的正确答案为:
两种观点都是片面的。(3分)因为:
(1)绰号并非都具有侮辱性,关键要看起绰号的性质。故意给人起不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,都属于侵犯名誉权的行为,是法律所不允许的。如小刚因为长得矮胖而被起了“武大郎”的绰号。(3分)
(2)如果是因为同学的特长或优点而给他起善意的、赞赏的绰号,用来表示对同学的欣赏和敬重,则不属于侵犯名誉权的行为。如小田因为跑得快而被叫做“飞毛腿”,小立因为数学优而被叫做“计算机”。(3分)
(3)起绰号不仅反映一个人的生活情趣,也反映一个人的文化修养、心理素质和伦理道德,我们要学会尊重他人。(3分)
解题思路
评价观点,先回答对错,再说明原因,然后再回答正确的做法,如果观点既含有对的成分,又含有错误的成分,就回答是片面的。有人认为,给同学起绰号是侵犯了公民的名誉权,这种观点是片面的,不是所有起绰号的行为都是侵犯名誉权,比如材料中的小田因为跑得快而被叫做“飞毛腿”,小立因为数学优而被叫做“计算机” 这些都是因为同学有特长或优点而给他起善意的、赞赏的绰号,用来表示对同学的欣赏和敬重,则不属于侵犯名誉权的行为。有人认为,给同学起绰号,是表示对同学的欣赏和敬重,这种观点也是片面的,如果故意给人起不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,都属于侵犯名誉权的行为,是法律所不允许的。如小刚因为长得矮胖而被起了“武大郎”的绰号。所以绰号是否具有侮辱性,关键要看起绰号的性质,所以我们要学会尊重他人,不给别人起侮辱性的绰号。回答时理由要根据知识点侵犯人格尊严权的表现来回答。
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两种观点都是片面的。(3分)因为:
(1)绰号并非都具有侮辱性,关键要看起绰号的性质。故意给人起不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,都属于侵犯名誉权的行为,是法律所不允许的。如小刚因为长得矮胖而被起了“武大郎”的绰号。(3分)
(2)如果是因为同学的特长或优点而给他起善意的、赞赏的绰号,用来表示对同学的欣赏和敬重,则不属于侵犯名誉权的行为。如小田因为跑得快而被叫做“飞毛腿”,小立因为数学优而被叫做“计算机”。(3分)
(3)起绰号不仅反映一个人的生活情趣,也反映一个人的文化修养、心理素质和伦理道德,我们要学会尊重他人。(3分)
评价观点,先回答对错,再说明原因,然后再回答正确的做法,如果观点既含有对的成分,又含有错误的成分,就回答是片面的。有人认为,给同学起绰号是侵犯了公民的名誉权,这种观点是片面的,不是所有起绰号的行为都是侵犯名誉权,比如材料中的小田因为跑得快而被叫做“飞毛腿”,小立因为数学优而被叫做“计算机” 这些都是因为同学有特长或优点而给他起善意的、赞赏的绰号,用来表示对同学的欣赏和敬重,则不属于侵犯名誉权的行为。有人认为,给同学起绰号,是表示对同学的欣赏和敬重,这种观点也是片面的,如果故意给人起不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,都属于侵犯名誉权的行为,是法律所不允许的。如小刚因为长得矮胖而被起了“武大郎”的绰号。所以绰号是否具有侮辱性,关键要看起绰号的性质,所以我们要学会尊重他人,不给别人起侮辱性的绰号。回答时理由要根据知识点侵犯人格尊严权的表现来回答。
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