| 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《鱼我所欲也》） 1、解释下列划线的词。 （1）故患有所不辟（ ）（ ） （2）人皆有之（ ） 2、翻译下列句子。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 ________________________________________________________________________________________ 3、 “非独贤者有是心也”中“是心”指什么？（用原文回答） ________________________________________________________________________________________ 4、本文用“鱼”和“熊掌”作比喻，是想说明一个什么道理？ ________________________________________________________________________________________ |
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鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于...》','http://www.zhongkaobang.com/q-470130.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
（2）都
2、生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不愿做苟且偷生的事。（重点词语翻译正确）
3、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、用生活中“舍鱼而取熊掌”的常理说明当生与义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”。（意思对即可）
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