【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。  林尽水源...

2023-05-17 19:50发布

这道初中语文的题目是:
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业,溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。  
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
【乙】燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国,以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之。”郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋燕。燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。 
       二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,湣王出亡于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。
[注释]①共国:共同治理国家。②致:招致,引来。③趋:奔赴。④追北:追击败北的敌人。
1、解释文中加划线的词语。
       ①:                           
       ②然:                             
       ③卑身厚币以招贤者:                            
       ④孤之也:                                 
2、用现代汉语翻译文段中画线的语句。
      ①渔人甚异之:                                                                                     
      ②郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”
                                                                                                                                           
3、末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是
[     ]
     A.比喻        B.夸张       C.借代        D.对比
4、【甲】这段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?
                                                                                                                                                            
5、【乙】你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?
                                                                                                                                                             
1条回答
柿子
2023-05-17 19:53
这道初中语文题的正确答案为:
1、①沿着     ②整齐的样子     ③降低身份,指谦卑     ④愿望
2、①渔人对此感到很奇怪
     ②桃林在溪水发源的地方就没有了
3、C
4、着重写桃花源美好的生活环境,由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。
5、示例:人才是取得胜利的法宝,我们必须尊重人才,用好人才,这样才能促进我国经济的快速发展,才能促进我们社会的和谐稳定。(不唯一)
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