| 材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2008年9月1日奇在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。 材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。 （1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护。 （2）你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出两部法律名称） ________________________________________________________________________________ （3）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？ ________________________________________________________________________________ （4）为此开展的宣传教育活动及采取的各种有效措施的意义何在？ ________________________________________________________________________________ （5）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？ ________________________________________________________________________________ |
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（2）未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则等
（3）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是保护中小学生的生命健康权，使广大青少年有一个强烈的自我保护意识，从而保证青少年一代的健康成长。
（4）为此开展的宣传教育活动及采取的各种有效措施的意义在于提高广大青少年的保护生命健康权的意识。
（5）校外小商贩泛滥，食品安全和交通安全令人担忧，学校的安全设施不够完善；学生的安全意识和安全知识缺乏；校外勒索：校园暴力等。
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