阅读课文《看云识天气》选段,完成小题。(16分)①经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。②那最轻盈、站得最高...

2023-05-20 02:09发布

这道初中语文的题目是:
阅读课文《看云识天气》选段,完成小题。(16分)
①经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
②那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
③当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。
小题1:看云识天气最基本的经验是什么?(用文中的句子回答)(2分)
小题2:第②段介绍了哪几种云?它们的共同点是什么?第③段介绍了哪几种云?它们的共同点又是什么?(4分)
小题3:第②段与第③段顺序能否调换?为什么?(3分)
小题4:“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。”这句用了      的说明方法,其作用是:                                       。 (3分)
小题5:文中划线字“往往”、“常常”、“一般”和“常”不能去掉,理由是什么?(4分)
1条回答
设计师
2023-05-20 02:29
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 (2分)
小题2:第②段介绍了卷云、卷积云、积云、高积云,它们的共同点:都很美,是天气晴朗的象征。 第③段介绍了卷层云、高层云、雨层云,共同点:是阴雨风雪的预兆。 (共4分)
小题3:不能调换(1分)。因为第①段先说晴天云,后说雨天云,所以②③两段要照应,才显得有逻辑顺序(2分)。  (共3分)
小题4:打比方(比喻)(1分) 形象生动地描写出卷云的形状,让读者更容易掌握看云识天气的知识(2分)。   (共3分)
小题5:这四个词在句中都起限制的作用,表明一般情形是这样,排除了特殊情况,体现了说明文语言的准确性。  (共4分)
解题思路
小题1:
文章开篇就明确提出“经验告诉我们”,看云层的厚薄来判断天气,按要求直接引用句子,不可用自己的话概括。
点评:本题不难,文字信息明确,一目了然。理解文字信息,先要看准题干的问题,根据问题搜寻相关的文字。文章长的,要判断一下文字信息大致在哪自然段,缩小搜寻的范围,减轻难度。
小题2:
试题分析:从所示文段中直接找出去的名称,从位置、厚薄、光彩几个方面说明它们的特点,文中有明确的文字可以直接引用。
点评:本题不难,文章中文字信息明白,易于搜寻。概括文章内容要点,从文章的文字本身入手,注意文章的结构层次,几个层次就有几个要点,逐一概括。
小题3:
试题分析:第一段“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句就安排好了下文说明的顺序,所以不能调换,体会文章结构的严谨性。
点评:本题不难,但要细心阅读,用心思考。文章的层次安排是有讲究的,层次安排得当,便于清楚地叙述或说明事物,便于读者阅读理解文章的内容。
小题4:
试题分析:说明文中,说说明的事物“像”什么,一般来说是比喻说明。本句把云比喻成“羽毛”“绫纱”,主要是说明去轻江薄的特点。
点评:本题不难,句子使用的是常用说明方法。说明方法是说明文最为重要的知识点,学习说明文,在写法上主要是学习掌握说明方法,平时学习时要注意归纳识记。
小题5:
试题分析:“往往”、“常常”“常”是说明事物出现频率的,起强调作用,“一般”是说明事物表现的程度,言外之意,还有个别例外情况,体现了说明的准确性。
点评:说明文很讲究说明的科学性,严密性,所以语言的准确是很重要的,学习时要好好掌握。考说明文阅读时,一般都是要求对文章中一些修饰性限定性词语在语文准确性方面的作用作一判断,学习时要关注这些词在说明中的作用。这类词语一般都是在说明文中说明事物状况里避免极端化,说一般情况同时,不排除其它情况,体现说明的严谨。

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