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控制变量法和科学探究的过程
在探究:水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中,记录的实验数据如下表: 试验次数 质量m/kg 初温t0/℃ 末温t/℃ 加...
2023-05-19 08:44
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/
物理
1365
1
5
这道
初中
物理的题目是:
在探究:水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中,记录的实验数据如下表:
试验次数
质量m/kg
初温t
0
/℃
末温t/℃
加热时间t/min
1
0.1
20
30
2
2
0.2
20
30
4
3
0.3
20
30
6
4
0.3
20
40
12
5
0.3
20
50
18
(1)该实验中是用加热时间间接反映水______.
(2)第______、______、______这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)第______、______、______这三次实验,是探究水吸收的热量与水升高的温度有关.
(4)探究的结论是:______.
1条回答
莫名剑
2023-05-19 08:57
这道
初中
物理题的正确答案为:
(1)在该实验中,用加热时间长短,反应水吸收的热量的多少;
(2)分析第1、2、3次实验数据,可知水升高的温度相同时,水的质量越大,需要的加热时间越长,吸收的热量越多,因此该实验探究的是水吸收的热量与水的质量是否有关;
(3)由表中实验数据可知,实验序号是3、4、5的实验,水的质量相同而水升高的温度不同,水吸收的热量不同,这三个实验可以探究水吸收的热量与水升高的温度有关.
(4)由第1、2、3次实验可以看出,当升高的温度相同时,水的质量越大,水吸收的热量越多;由第4、5、6次实验可以看出,当水的质量相同,水升高的温度越多,水吸收的热量越多,由此得出的结论:水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关.
故为:(1)吸收热量的多少;(2)1,2,3;(3)3、4、5;(4)水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关.
解题思路 该题暂无解题思路
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(2)分析第1、2、3次实验数据,可知水升高的温度相同时,水的质量越大,需要的加热时间越长,吸收的热量越多,因此该实验探究的是水吸收的热量与水的质量是否有关;
(3)由表中实验数据可知,实验序号是3、4、5的实验,水的质量相同而水升高的温度不同,水吸收的热量不同,这三个实验可以探究水吸收的热量与水升高的温度有关.
(4)由第1、2、3次实验可以看出,当升高的温度相同时,水的质量越大,水吸收的热量越多;由第4、5、6次实验可以看出,当水的质量相同,水升高的温度越多,水吸收的热量越多,由此得出的结论:水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关.
故为:(1)吸收热量的多少;(2)1,2,3;(3)3、4、5;(4)水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关.
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