聂利同学在一个养蜂场看到许蜜蜂发声是不断振动双翅产生的多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“”这一结论产生怀疑...

2023-05-17 19:13发布

这道初中物理的题目是:
聂利同学在一个养蜂场看到许蜜蜂发声是不断振动双翅产生的多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。 
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。 
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。 
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
 请回答: 
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是_____________________。
(2)从实验①和②可得出的结论是_____________________________。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是____________________________。
1条回答
女特工
2023-05-17 19:24
这道初中物理题的正确答案为:
(1)避免实验的偶然性  
(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 
(3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的
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