探究实验：绿叶在光下制造有机物

（5分）右图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。(1)实验进行时，枝条使气泡移动。(2)计算在...

2023-05-17 19:49发布

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1399 1 5
这道初中生物的题目是：
（5分）右图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。   

(1)实验进行时，枝条                    使气泡移动。
(2)计算在不同光强度下的失水速率(答案以气泡每分钟移动的距离来表示，并用表格列出所得结果)。
光强度
10
20
30
40
气泡的最初位置(mm)
0
2
l
3
十分钟后气泡的位置(mm)
15
22
26
35
 
(3)根据实验结果，你认为光强度对失水速度有何影响?
(4)在每一组实验开始时，应如何操作才能使气泡回到0刻度处?
1条回答
只取一瓢饮
2023-05-17 19:52
这道初中生物题的正确答案为：
(1)蒸腾作用散失水分(1分)
(2)见下表（2分）
光强度
气泡的初始位置(mm)
10分钟后气泡的位置(mm)
失水速率(mm／min)
10
O
15
1.5
20
2
22
2.0
30
1
26
2.5
40
3
35
3.2
 
(3)随光强度增加，枝条失水速率增大(1分)
(4)打开开关，使水从储水器流下，推动气泡回零(1分)
解题思路 光强度
气泡的初始位置(mm)
10分钟后气泡的位置(mm)
失水速率(mm／min)
10
O
15
1.5
20
2
22
2.0
30
1
26
2.5
40
3
35
3.2

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