| 阅读课文《罗布泊，消逝的仙湖》第l2至l4段，回答问题。 1．指出下列各句的修辞手法。 （1）水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。（ ） （2）“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。（ ） （3）……河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。（ ） 2．指出下面各句的说明方法。 （1）几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。（ ） （2）“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽于了。（ ） （3）罗布泊干涸后，周边环境马上发生变化，草本植物……（ ） 3．第二段开头用了四个“盲目”，有什么作用？ 答：_______________________________________ 4．文中列举了大量的数字，起到什么作用？ 答：_______________________________________ 5．这两段文字主要运用了哪两种说明方法？ 答：_______________________________________ |
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阅读课文《罗布泊，消逝的仙湖》第l2至l4段，回答问题。 1．指出下列各句的修辞手法。（1）水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。（ ）（2）“四盲”...》','http://www.zhongkaobang.com/q-496812.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
2．（1）列数字（2）作诠释，打比方（3）做比较
3．表现人们目光短浅，急功近利，不懂自然规律，其后果是使仙湖罗布泊“消失”。
4．第一处说明人们盲目疯狂开采塔里木河，第二处以数做比较，说明塔里木河今昔巨大差异，第三处说明沙化速度惊人。
5．作诠释、列数字。
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