这道初中语文题的正确答案为：

小题1:对故乡的思念                                                             小题1:作者运用拟人修辞手法，从触觉的角度写出了晚风的轻柔与美好，反衬（或“烘托”）出对故乡的无比依恋。      [共3分。回答修辞手法1分，分析作用2分。]  小题1:示例：它们化作唳唳的雁鸣，捎去对亲人的思念；变成簌簌落叶，融入家乡的春泥……啊，这份绵延悠幽的乡愁，真令人遐思神往。 [主观开放题。只要是围绕思乡的主题进行合理想象，言之成理，合乎字数要求即可。 描写不生动、有语病等酌情扣分。] 小题1:用美好的春景反衬我对故乡的缕缕惆怅和莫名空虚。                          小题1:看似黄昏的美好，其实作者触景生情，由这两幅画面引发出对故乡无比思念的愁绪。它是作者抒发感情， 表达主题思想的基础。  [只要答出“引发出对故乡的思念”这个核心要点即可给分。

解题思路
小题1:注意结合全文，联系语句“有思乡一片心。这思家的一片心啊！”可以看出标题“三分春色一分愁”中“愁”的含义是思乡。
小题1:体会句子中词语的好处，首先理解词义，看用在句子中有什么表达效果。其次联系本文情感表达看是否比用别的词语更能表达某种情感。另外有修辞方法的一定要体悟修辞方法的作用，加点的“轻抚”一词使用了拟人的修辞方法。
小题1:主观开放题。只要是围绕思乡的主题进行合理想象，言之成理，合乎字数要求即可。 描写不生动、有语病等酌情扣分。 50字左右。
小题1:联系标题“三分春色一分愁”春色越美，美好的春景越能反衬我对故乡的缕缕惆怅和莫名空虚。如果描写的景物和情感不一致，就要考虑反衬，本文极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，都为反衬作者的思乡之情。
小题1:第⑦节描写了“倦鸟投林，牧童归家”的情景。作者这样写作的意图。联系主旨不难看出，本文主旨“思乡情”“乡愁”， “倦鸟投林，牧童归家”都回家了，那作者的也该回家了，可是他的家又在那里？思乡之情蕴含其中。