阅读文言文《马说》,完成下面题目。(10分)马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也...

2023-05-13 22:30发布

这道初中语文的题目是:
阅读文言文《马说》,完成下面题目。(10分)
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
小题1:解释句中划线的词。(2分)
(1)一食或尽粟一石          (2)策之不以其道        
小题2:下列划线词的意思相同的一项是(   )(2分)
A.才美不外曹刿请B.求其能千里也燕雀知鸿鹄之志
C.之不以其道执而临之D.鸣之而不能其意 政人和,百废具兴
小题3:把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
小题4:文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感? (2分)
小题5:如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(2分)
1条回答
雨一直下
2023-05-13 22:56
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(1)吃一顿。(2)正确的方法。
小题1:B
小题1:想要跟普通的马等同尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?
小题1:蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨。(答对一个要点即可)
小题1:主观条件:把握机遇,自强不息;客观条件:适合成长的环境,识才爱才用才的伯乐。(意对即可)
解题思路 略

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