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(三)记夜游承天寺元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横...
2023-05-12 11:30
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站内问答
/
语文
467
1
6
这道
初中
语文的题目是:
(三)记夜游承天寺
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
。
小题1:.下面对划线词解释不正确的一项是( )。
A.
念
无与为乐者(思念)
B.
遂
至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未
寝
(睡觉)
D.
相
与步于中庭(共同,一起)
小题2:.翻译文中加横线的句子。(2分)
小题3:.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:
(事),这是事之雅者;
(景),这是景之美者;
(情),这是情之深者。
小题4:整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
1条回答
最近我没食欲
2023-05-12 11:51
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:A
小题1:略
小题1:月夜行步 月色如水 发闲人之叹
小题1:略
解题思路
小题1:A 想到
小题2:
但:
只是。耳:语气词,罢了。(各一分)只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
小题3:考查对文章的理解概括能力。月夜行步,月色如水,发闲人之叹。
小题4:《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的。自比“闲人”,则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。
表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲之情。
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小题1:A
小题1:略
小题1:月夜行步 月色如水 发闲人之叹
小题1:略
小题2:但:只是。耳:语气词,罢了。(各一分)只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
小题3:考查对文章的理解概括能力。月夜行步,月色如水,发闲人之叹。
小题4:《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的。自比“闲人”,则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲之情。
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