阅读下列材料。材料一:祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,...

2023-05-14 08:30发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列材料。
材料一:祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
材料二:两岸海运直航、空运直航、直接通邮三项协议12月15日正式实施。历经近30年磋商与努力,大陆与台湾通邮、通商、通航的直接三通构想由此基本实现。
——新闻报导(2008年12月)
材料三:我想先说明一个事实,台湾与大陆的经济联系十分紧密,可以说到了不可分割的地步。就拿去年来说,尽管遇到金融风波,双边的贸易额还接近1300亿美元。
——温家宝(2009年3月13日)
请回答:
(1) 根据材料一指出中国大陆和台湾和平统一的构想是什么?它是由谁提出的?这一构想在哪些地区已经被成功的实践?(3分)
(2) 当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有哪些?(1分)
(3) 分析材料二和材料三,你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一的进程?(2分)
1条回答
咖啡与眼泪
2023-05-14 08:54
这道初中历史题的正确答案为:
(1) “一国两制”。(1分)是由邓小平提出的。(1分)在香港、澳门地区。(1分,任答出一项即可)
(2) 主要是台独势力;还有试图阻挠中国统一、干涉中国内政的国际势力。(1分,任答出一项即可)
(3)可通过加强经济文化交流,发展交通,密切两岸人员的友好往来。(2分,言之有理,答出两个层面意思即可。)
解题思路
(1) 根据材料一可知,中国大陆和台湾和平统一的构想是“一国两制”,它是邓小平提出的,这一构想在香港、澳门地区已经被成功的实践。
(2) 当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有台独势力;还有试图阻挠中国统一、干涉中国内政的国际势力。
(3) 通过分析材料二和材料三,促进海峡两岸和平统一的进程的途径包括:加强经济文化交流,发展交通,密切两岸人员的友好往来。
点评:本题难度适中,考查的是学生对历史知识的识记理解分析的能力。关于“一国两制”的构想,学生还要知道,其含义是指在“一个中国”的前提下,中国的主体部分实行社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。“一国两制”的构想首先是针对台湾问题提出来的。“一国两制”构想的成功实践是1997年7月1日的香港回归和1999年12月20日的澳门回归。我国目前的对台基本方针是“和平统一,一国两制”,但不承诺放弃使用武力。关于海峡两岸关系的发展,学生还要知道,1995年1月,江泽民发表重要讲话,呼吁所有中国人团结起来,坚持统一,反对分裂,全力推动两岸关系的发展,促进祖国统一大业的完成。

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