| 阅读《风筝》选段，回答问题。 ①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 ②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 1．概括选文第①段的主要内容。 _____________________________ 2．找出文中“我”踏坏弟弟风筝的动词。从中可见“我”对弟弟怎样的态度？ _____________________________ 3．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么？ _____________________________ 4．“我”的“傲然走出”与弟弟的“绝望”形成对比，试写出一段话，细致地描述出弟弟当时的心理活动。（注意要符合当时的环境） _____________________________ |
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阅读《风筝》选段，回答问题。 ①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去...》','http://www.zhongkaobang.com/q-510963.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
2．抓断、掷、踏扁粗暴
3．破坏小兄弟的风筝，扼杀了小孩爱玩的天性，给小兄弟的心灵带来极大的创伤。
4．哥哥这样做也太不讲道理了，我花了这么长时间，费了这么大心思，他来了就把它踏坏了，实在太不应该了，可是，我又能怎么办呢，我是争不过他的。（言之有理即可）
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