如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是__________的。(填“相同”或“不相同”)。(2)小明连电路时把一只开关和两...

2023-05-09 00:37发布

这道初中物理的题目是:
如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是__________的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:____________________。实验时L1没亮的原因可能是(    )
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1的灯座处可能短路了
D.灯泡L1靠近电源负极
(3)当小明改正错误,正确连好电路后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小华认为小明的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小明的解释是错误的。在上面虚线框中,画出小华所设计的实验电路图,根据_____________实验现象说明小明的解释是错误的。
 
 
1条回答
艾德里亚
2023-05-09 00:51
这道初中物理题的正确答案为:
(1)不相同 (2) 连接电路时开关没断开;(C )(3)仍然是L1较亮
解题思路
(1)探究实验中,为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验.
(2)为防止电路连接过程中出现短路,连接电路时开关应该断开;两只灯泡是串联的,一只灯泡的灯丝断了以后,整个电路发生断路,另一只灯泡不可能发光;一只发光,另一只不发光,可能不发光的这一只被短路或电路中电流远小于L1的发光电流.刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时,开关没有断开;两个灯泡串联时,通过的电流相等,故A错误;L2亮说明电路是通路,即灯泡的灯丝不可能断了,故B错误;L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了,故C正确;灯泡的亮与不亮与电源的正负极无关,故D错误.
(3)决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率,实际功率大则灯亮,实际功率小则灯暗,小明认为“电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗”,我们可以交换一下这两个灯的位置,让电流先经过灯L2,后经过灯L1,观察两个灯泡的亮度情况,电路图如下:

如上图连接后,仍然会出现灯L1比L2亮的现象,因为在串联电路中,电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,但电流处处相等,所以小明的解释是错误的;即电流相同,电阻不同,电功率不同,亮度不同.故为:(1)不相同 (2) 连接电路时开关没断开;(C )(3)仍然是L1较亮

一周热门 更多>

相关问题