这道初中语文题的正确答案为：

小题1:陶影因为买票和红衣青年发生了冲突。 小题2:描写了冷绿之气湛凉的特点，暗示了母子二人将要遇到麻烦。 小题3:心理描写（1分），通过刻画出母亲由伤心转为释然的心理，表现母亲事事为儿子考虑，深爱儿子。（2分） 小题4:（1）运用了比喻的修辞手法，把陶影的目光比喻为柔软的蚕丝，形象生动地突出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，有关怀和责任，这种爱绵延不断的。 （2）运用比喻，把红线比喻为蚯蚓，形象突出红线色彩的醒目，表达陶影对这红线的抗拒心理和带有警告意味。

解题思路

小题1:通读全文，梳理文章情节可知，语段是节选的一部分，主人公是陶影，主要事件是她带儿子出去玩，到一座寺庙门口时，因门票问题与守门的红衣青年发生了口角。
小题2:读语句可知，写出了绿地的冷绿之气，“仿佛正要面临一座山谷或是一道飞瀑”为下文主人公遇到麻烦，与守门人发生冲突的故事作了暗示。分析时，要注意景物描写的特点及其与上下文的联系。
小题3:“突然有些伤心”起到了提示作用，表明后面写人物的心理所想，突出她伤心的原因。“释然”写出了她心理的转变，因此本句是心理描写，表现了主人公对儿子深深的爱。
小题4:“从修辞的角度”是赏析的具体要求，“任选一句”使题目具有了灵活性。因此，哪一个句子更有把握就选择哪一个。第一个句子，“目光像柔软的蚕丝”运用了比喻的修辞，写出了陶影从后面关注儿子时报眼神 “柔软”的特点，生动形象地表现了她对儿子的爱。第二个句子，把红线比喻为蚯蚓，形象地写出了红线的形态，突出红线的醒目。相比之下，第一个句子可能更简单一些，更易于分析完整。
点评：概括故事情节，一定要写清人物、事件和结果，有的还要把事件的背景等交待清楚。分析景物描写的作用，不仅要看所描写景物的特点，而且要结合全文情节，加以全面分析。赏析语句，一定要选好角度，结合语境作出具体分析，把所写内容与表现的情感等表述出来。