这道初中语文题的正确答案为：

小题1:雕像众多；教堂富丽堂皇；安德烈·鲁勃廖夫的壁画深沉朴素；扫烛油的老妇人让人感动。                        小题2:朴素善良、沉静安然，耐心虔诚，向往光明。    小题3:文章开头和结尾都表现了雕塑外表的高大，威严，受人景仰，膜拜，这与扫烛油的老妇人外表的平凡朴素形成鲜明对比， 表达了作者对老妇人沉静、善良、光明的内心世界的崇敬和赞美之情。                  小题4:画线语句使用了细致的动作和神态描写。它生动形象的刻画了老妇人扫烛油时的专注、耐心、虔诚的状态。表达了作者对老妇人沉静安然、善良光明的内心世界的赞赏和景仰之情。          小题5:参考示例：光明的理想和信仰不是用来顶礼膜拜去供奉的，而是应该脚踏实地去践行；精神偶像的树立，不是靠高大的形象，而是要深入灵魂，感受到内心的震撼。

解题思路
小题1:审题后从前向后读文章，可找到切题的语句，如第一段“罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多”可知，教堂多、雕像多。第二段“因为它们太富丽堂皇了”可知，教堂富丽堂皇。第三段“即使这样，我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气”“这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了”可知，印象较深的有清凉与圣洁之气、扫烛油的老妇人。第四段还提到“安德烈·鲁勃廖夫的壁画深沉朴素”。根据分值四分，至少写出四点。
点评：从文中提取信息，一定要在审清题目要求的基础上，找准范围，然后从前向后找寻完整，根据理解借助原文语句把切题的提取或概括出来。
小题2:试题分析：审题后确定范围，五至八段，精读五至八段，从前向后找，能找到关键语句，如“一丝不苟地打扫着烛油”“表情沉静”“她做这活儿的时候是那么虔诚”几个明显的句子，另外根据十段中的“那个扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明”可知，作者感受到了她的安然与永恒的光明等特质。从中提取出即可。
点评：从文中提取信息，一定要找到的提取范围，然后从前向后找寻，找寻时要能抓住其中的关键词，根据理解借助原文语句把切题的提取或概括出来。
小题3:试题分析：开头写“俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物”表现了雕塑之多，且高大、威严、受人景仰、膜拜，但作者还写到“至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了”。结尾写到“一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着，拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消失的吧”把雕塑与扫烛油的老妇人形成鲜明对比，雕塑的高大、威严但没有灵魂反衬扫烛油老人的沉静、善良、心向光明，表达了对她的崇敬和赞美之情。  
点评：理解语段的内容与写法一定要结合全文，有时还要结合文章的主旨综合分析，这样才能准确而清晰地分辨出它在全文中的地位与作用。
小题4:试题分析：“教堂里偶尔有游客经过，她绝不张望一眼，而是耐心细致地铲着烛油，待它们聚集到一定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她大概是怕惊扰了上帝吧”是对老妇人的描写，描写了她的动作和神态，刻画了老妇人扫烛油时的专注、耐心、虔诚，从而表达了作者对老妇人沉静、安然、虔诚的赞赏之情。         
点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻　拟人　夸张　反问　设问　排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言　动作　心理　神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。一般要写出角度、内容与情感。
小题5:试题分析：“光明的获得不是在仰望的时刻，而是于低头的一瞬！”句中的“仰望的时刻”根据文章内容可知，是指人们对雕塑的敬仰、膜拜，结合文章内容尤其是对老妇人的描写，及文章最后的议论“扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明”可知“低头的一瞬”指虔诚之心、沉静之态、安然之行。因此整体感知这句话，我们可以理解为要想获得真正的光明，不能停留在对偶像的崇拜上，而是要付诸虔诚的行动中，要用心灵去感受去追求。
点评：理解句子一定要坚持“字不离词，词不离句，句不离篇”的原则，把句子放到原文的语段中，并结合上下文内容与文章主题进行综合分析，分析时要注意句子中的突破点，在文章中理解出它们的意思，然后组织通顺的语句做答。