这道初中语文题的正确答案为：

小题1:C。      小题1:这样写，用时间的变化突出了挖掘过程之长，体现了父亲的坚强意志和对儿子的热爱。    小题1:强调了迫切希望得到别人帮助的愿望；突出了父亲热爱儿子，希望尽快救出儿子的真挚感情。    小题1:“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动，也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量。    小题1:此题为开放性题目，只要紧扣题目，言之成理即可。

解题思路
小题1:对本文理解不正确的一项是
此题考查学生对课文的理解和把握。做此题需要认真揣摩字里行间的感情。还要注意，表达方式，此题选项C中没有用说明这种表达方式，故选c。
小题1:文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖到第38个小时”？
此题考查学生理解能力，这样写能一步步写出父亲坚忍不拔的耐力，直接写“他挖到第38个小时”，显得有些突兀。
小题1:“反复”是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？突出了什么样的感情？
此题考查反复这种修辞方法的作用。排比的作用加强语势，强调内容，加重感情。，然后结合语境具体分析。
小题1:从文中找出父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。
此题考查语言描写的作用。其作用：鲜明的展示人物的性格；生动地表现人物的思想感情，深刻的反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”获得深刻的印象。
小题1:当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。先让别的同学出去吧！”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。
此题考查学生对语言的深层次的理解，“爱”——“博爱”是一个思路。开放性试题，不唯一，言之成文，言之成理即可。