这道初中语文题的正确答案为：

小题1:纯朴（1分）。这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品格、气质（2分）。 小题1:描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫（答对1点得1分，答对2点得3分）。    小题1:C（“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。）  小题1:“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。    小题1:一个人只有保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。

解题思路 （1）学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出兰草的品格、气质纯朴即可。（2）这是考查环境描写的作用。环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有：推动推动情节发展；渲染一种气氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，学生能根据具体环境来进行分析。此处有衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫作用。（3）这是对文章内容的理解。C中“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。（4）这里考查理解标题含义的能力。从近几年试题发展趋势看，要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。这里“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。（5）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，表述合理即可。